دبیر دبیرستان امام حسن (ع) شهر سده از منطقه زرین شهرموفق شد رتبه دوم استان را در نواندیشی وخلاقیت وتولید محتوی آموزشی و تاریخ شناسی در سال 88 را به خود اختصاص دهد این موفقیت را به این همکار تلاشگر وجامعه وفرهنگیان تبریک می گوییم .

در ادامه می گوییم : این همکار گرامی که نام آن در این خبر نیامده بود ، آقای سیف اله صالحی می باشد که برای ایشان آرزوی موفقیت داریم .

 جهت ارتقا ی کیفی اطلاعات همکاران در روز یکشنبه ۱۳/۲/ ۸۸  راس

ساعت۳۰/۱۴مسابقه علمی در مرکز  تحقیقات زرین شهر برگزار می شود

منبع :مقدمه ای بر انقلاب اسلامی نو یسنده دکتر صادق زیبا کلام

حضور همه همکاران در آزمون فوق الزامی است.

عهدنامه عدم تعرض وهمکاری خاورمیانه پیمان سعدآباد:

   فکرانعقاد یک پیمان دفاعی بین کشورهای خا ورمیانه پس ازجنگ جهانی اول درمیان  دولت مردان انگلستان بوجود آمد که ازاین پیمان سدی دربرابرنفوذ روزافزون شوروی استفاده نمایند  مواردی که منجربه انعقاد این پیمان (سعدآباد ) گردید بدین قرارمیباشد . درمورد افغانستان اختلاف مرزی که بین دوکشورایران وافغانستان   (1921 استقلال افغانستان بطورکامل اعلام شد) درنواحی خراسان وسیستان كه به موجب حكميت دولت ترکیه در17 مارس 1934(27 اسفند1312 ) حل وفصل گردید وموجب بهبود روابط دوکشورشد.

   عراق مسئله مهم مورد اختلاف بین ایران وعراق موضوع کشتیرانی اروند رود بود ودرهیچيک ازعهد نامه ها مرزی بین ایران وعثمانی موضوع حاکمیت وتعیین خط مرزی بین دوکشوردراروندرود تصریح نشده بود. تا اینکه دولت عراق برای جلوگیری ازاعما ل حق حاکمیت ایران دراروند رود باپشتیبانی انگلستان به جامعه ملل شکایت کرد وجامعه ملل طرفین را به مذاکره مستقیم دعوت نمود ودرنهایت درچهارم ژوئیه 1937( 13 تیر1316) قراردادی بین ایران وعراق به امضاءرسید که طبق آن حق کشتیرانی درسراسراروند رود به استثنای آبهای مقابل خرمشهر وآبادان به دولت عراق واگذارشد . ( بین وزیرامورخارجه ایران عنایت الله سمیعی وناجیالاصیل وزیرامورخارجه عراق).

   ترکیه دراکتبر1927 ترکها به تصوراینکه یک ستون ازارتش آنان که به دست کردها اسیر  شد ه بود به ایران آورده شد وتحت اختیارمقامات ایرانی می باشد سفیرخود را ازتهران     احضا رکردند وروابط بین دوکشور تیره شد ولی پس ازتوضیحاتی که دولت ایران به ترکها داد بحران برطرف گردیدومذاکرات مجددا" دنبال شد ومنجربه امضای قرارداد سرحدی درژانویه 1932 دی ماه 1310 گردیدبه موجب این قرارداد قسمتی ازاراضی مجاورکوه آرارات به ترکها واگذارشد ودرمقابل قطعه زمین بزرگی درکردستان به ایران داده شد ودرطی این مصالحه ها وهمکاریهای بین کشورها درژوئن 1937 دکترتوفیق رشدی آراس وزيرخارجه ترکیه ، دکترناجی الاصیل وزیرخارجه عراق وسردارفیض محمدخان وزیرخارجه افغانستان  درتهران پس ازمذاکراتی که باعنایت الله سمیعی به عمل آمد در17 تیر1316 پیمان عدم تعرض ودوستی بین چهارکشورکه درکاخ سعدآباد به امضاء رسید .

طبق این پیمان درموارد زیرموافقت حاصل شد.

   سیاست عدم مداخله مطلق درامورداخلی یکدیگر ، مرزهای یکدیگر را محترم بشمارند، درکلیه اختلافات بین المللی که با منافع مشترک آنهامربوط باشد با یکدیگرمشورت نمایند ، وازهرگونه تجاوز نسبت به یکدیگر خودداری کنند.

به نام خدا

ضمن عرض سلام و خسته نیاشید خدمت همکاران محترم در گروه تاریخ ،همچنین با عرض میمنت و مبارکی به مناسبت دو عید اسلامی ، قربان و غدیر که پشت سر گذاشتید . با توجه به اینکه تعدادی از همکاران محترم در جلسه ی مورخه ی : 25 / 9 / 1387 حضور نداشتند ، جهت ابلاغ و اقدام مهمترین موارد مورد گفت و گو و اهم تصمیم اخذ شده در آن جلسه را در ذیل می  آوریم. امید واریم مورد توجه و عنایت شما گرامیان قرار گیرد.

1-     تقدیر و تشکر از همکاران به مناسبت داشتن کار برگ های مناسب و درشأن یک دبیر تاریخ.

2-     ابلاغ پیام گروهی از دانش آموزان سال سوم رشته ی ادبیات خدمت همکاران گرامی در خصوص رعایت موارد ی چون ، حضور به موقع در کلاس ، پاسخ گوئی در خور به پرسش های دانش آموزان ، در اختیار قرار دادن سؤالات امتحان نهائی درس تاریخ ایران و جهان (2) به دانش آموزان، رعایت بودجه بندی کتاب های درسی تاریخ .

3-     ذکر مواردی چند در خصوص در کتاب تاریخ معاصر ایران. (میزان ونحوی بودجه بندی و ارزشیابی پایانی اول این کتاب ).

4-     پوزش از همکاران گرامی به دلیل تقییر در برنامه دوره ای گروه  در خصوص آموزش مقدماتی نرم افزار مولتی مدیا بیلدر و موکول شدن این برنامه به جلسه ی آینده گروه .

5-     تعیین کتاب مقدمه ای بر انقلاب اسلامی نوشته ی دکتر صادق زیبا کلام به پیشنهاد خود همکاران گرامی جهت بر گزاری مسابقه ی علمی بین همکاران گروه.

 ( قابل توجه : این مسابقه و نحوی برگزاری آن متآقبأ به استحضار همکاران محترم رسانده می شود ، احتمالا بین بهمن تا اوایل اسفند ماه 1387 ) .

6-     ارسال فوری نقد و بررسی های همکاران در درس تاریخ معاصر ایران به گروه و تشکر از همکارانی که این در خواست گروه را لبیک گفته بودند.

7-     بررسی اردوی یک روزه و داخل استان جهت همکاران گرامی و پیشنهاد هایی که در این رابطه از سوی اعضاء ی گروه مطرح شد.

8-     اطلاع رسانی حضوری در خصوص مسابقه ی تولید محتوای الکترونیکی از کتاب تاریخ شناسی بین همکاران تاریخ که از جانب گروه تاریخ استان بر گزار می شود .

9-      بررسی علل افت در درس تاریخ ایران و جهان (2) و نظر خواهی از همکاران در این خصوص .

قابل توجه آن دسته از همکارانی که تا کنون موفق به ارائه ی نقد ها وبرسی ها از کتاب تاریخ معاصر و نیز علل افت در درس تاریخ ایران و جهان (2)به گروه نشده اند.

این عزیزان تا 15 /10 / 1387 وقت دارند که کار های خود را در زمینه های یاد شده به گروه ارائه نمایند. 

                                      بارم بندی درس تاریخ معاصر ایران چاپ 1387

تو ضیحات : 1- این بارم بندی جنبه پیشنهادی دارد و همکاران کاملا در بارم بندی مختارند

با سلام و سپاس از حضور گرم همکاران گرامی در جلسه روز چهارشنبه مورخه 15 / /8 /1387. جهت اطلاع و آگاهی از کم و کیف جلسه سر گروه های تاریخ استان در این جا به ذکر سه مورد مهم از در خواست های  گروه تاریخ استان  از همکاران شاغل در گروه تاریخ شهرستان زرین شهر اشاره خواهیم داشت و از شما گرامیان می خواهیم در این زمینه مساعدت لازم را با گروه خود بنمایید. آنچه در این جلسه از همکاران تاریخ زرین شهر خواسته شد عبارت بودند از:

1 – نقد و بررسی در س های 12 و 17 از کتاب تاریخ معاصر ایران جدید التألیف که تا تاریخ 30 / 11 / 1387 می بایست در اختیار گروه تاریخ استان قرار گیرد  .

 پس همکاران محترم نهایتأ تا مورخه 5/ 11 / 1387 فرصت دارند  تا نقد های خود را به گروه تاریخ شهرستان ارسال نمایند .  همجنین جهت استفاده در وبلاگ گروه تاریخ و نیز ارسال به استان شایسته است نقد انجام گرفته بر روی سی دی آورده شود و برای پرهیز از مشکلات بعدی زیبنده است که این نوشته با قلم TIMS New ROMaN باشد . قول گرفته شده است که گروه تاریخ استان به بهترین نقد در هر منطقه گواهی تشویقی صادر و ارسال نماید.

2 – تهیه محتوای آموزش الکترونیکی از درس 4 کتاب  تاریخ شناسی پیش دانشگاهی . البته این مجموعه می بایست بر اساس  نرم افزار Multimedia Builder  که سی دی آموزشی و قابل نصب آن بر روی رایانه شما در گروه موجود می باشد ، انجام پذیرد .(  سعی ما بر این است که در صورت امکان سی دی مزبور در اسرع وقت در اختیار همکاران قرار گیرد)

3 – بیان دلایل افت تحصیلی و غیر منطقی دانش آموزان سال سوم رشته ادبیات در درس تاریخ ایران و جهان (2)  که می بایست به صورت  موردی انجام پذیرد.  

 توضیح آن که طی بررسی های انجام گرفته توسط وا کاف ، پس از درس عربی در سال تحصیلی 88 - 87 (خرداد ماه سال جاری ) درس تاریخ ایران و جهان (2) بیشترین افت کمی  را به خود اختصاص داده است و این روند در شهرستان زرین شهر از درصد بیشتری بر خوردار می باشد.

تذکر : موارد 1 و 2 مطرح شده به صورت مسابقه در بین دبیران تاریخ استان قرار داده شده است .

 پرتال شهرستان لنجان     www.lenjan.ir

شهرستان لنجان یکی از شهرستانهای استان اصفهان ایران می‌باشد که در غرب اصفهان واقع شده‌است. زرین‌شهر مرکز این شهرستان است.
 

تقسیمات کشوری

شهرها: زرین شهر، سده لنجان، چم گردان، چرمهین، ورنامخواست و باغ بهادران، فولادشهر و شهر زاینده‌رود.
بخشها: بخش باغ بهادران و بخش مرکزی.
دهستانها: دهستان چم رود، دهستان زيركوه، دهستان چم كوه، دهستان اشيان و دهستان خرم رود.


آموزش عالی

این شهرستان دارای سه دانشگاه می‌باشد. دانشگاه آزاد سده لنجان، دانشگاه پیام نور زرین شهر و دانشگاه جامع علمی کاربردی زرین شهر.
 

صنایع

کارخانه ذوب آهن از بزرگ‌ترین صنایع این شهرستان است. کارخانه صنایع دفاع، مجتمع فولاد مبارکه، کارخانه نوید منگنز، کارخانه سیمان سپاهان و زرین خودرو از جمله صنایع این منطقه‌اند.

                                                              به نام خدا

با توجه به جایگاه نقد و بررسی و لزوم انجام آن در مقوله های فرهنگی واجتماعی خاصه در گستره آموزش و پرورش ، جهت اطلاع و آشنائی همکارن گرامی با چگونگی نقد کتاب تاریخ معاصر ایران  (البته با توجه به این نکته که همکاران عزیز خود در عرصه نقد استادند ) که در پیش رو خواهیم داشت ،شمه ای از نقدی که توسط گروه تاریخ کاشان بر کتاب پیشین تاریخ معاصر (چاپ 1386 ) نوشته شده را در اینجا می آوریم .امید واریم که که موردتوجه و عنایت همکاران قرار گیرد.

با اجازه همکاران محترم در گروه تاریخ کاشان و بدون هر گونه دخل و تصرفی آورده می شود.

دردرس اول درباره حكم جهاد علما هم در جنگ اول وهم در جنگ دوم با روسها مطرح بوده وذكردوباره ان دركتاب مشكلي را ايجاد نمي كند ولي بهتر بود در يك جا مطرح مي شد

 درصفحه ي 3 شيروان از مناطق جدا شده از ايران درست نمي باشد ودرمنابع ونقشه هاي تاريخي ،شروان امده البته شيروان درشمال خراسان است. شِروان یا شَروان ،ازنواحی شرقی قفقاز  که در دوره میانه اسلامی و زمانهای اخیر به این نام معروف بوده است.

شروان به طور دقیق ارتفاعات شرقی جبال قفقازواراضی پست دامنه از این کوهها تا کرانۀ رود کر(کورا) را در بر می گرفت. اما حکمرانان آن منطقه همیشه تلاش می کردند تا سواحل غربی دریای مازندران را از قبه ( شهر جدید کُبه) در ناحیه مسقط( مَسقُط،  مَشقُط که با اقوام قدیم اوراسیا، ماساگت مربوط هستند)در شمال، تا باکو در جنوب را زیر سلطه بگیرند. در شمال این قلمرو ، باب الابواب یا دربند  و در غرب آن ،درماوراء گوک چای جدید، منطقه شکی قرار داشت. در قرون میانۀ اسلامی و از قرار معلوم در عصر ساسانی نیز، شروان، منطقه لیزان، که احتمالاً با لاهیج امروزی منطبق است ( این دو نام از نظر اشتقاق با هم مرتبط هستند)، را نیزدر بر می گرفت که اغلب همچون یک قلمرو مجزّا توسط یک شاخه جنبی( فرعی) شروانشاهان یزیدی اداره می شد. طبق گفته حمدالله مستوفی( نزهة القلوب، ص92-93، ترجمه انگلیسی، ص93-94) حدود شروان در واقع همان حدود دورۀ ایلخانی بود. جلگه ها و اراضی پست شروان در معرض حمله بود و شروانشاهان مجبور بودند تا با پیشروی همسایگان خود مقابله کنند.

درصفحه ي15 درباب اينكه شيخ فضل الله نوري نماينده ميرزاي شيرازي باشد صحيح نيست وبا منابع منطبق نمي باشد نماينده ميرزاي شيرازي ميرزاحسن اشتياني درايران است با توجه به نوشته هاي الگاردردين ودولت صفحه ي316 وكتاب شيخ فضل الله ومشروطه انصاري صفحه ي.34.فقط درخاطرات احتشام السلطنه صفحه ي572امده كه درحادثه ي تنباكو شيخ فضل الله نوري درطهران رياست داشت ودرصف پيشوايان روحاني مشوق ومحرك مردم در مخالفت با امتياز رژي بود.

                                                 به نام خدا

ضمن سلام و عرض ادب خدمت همکاران محترم گروه تاریخ  شهرستان زرین شهر

به استحضار می رساند نظر به اینکه اولین گردهمائی گروه همانطور که در جدول زمانبندی آمده است در مورخه 15 / 8 / 87 رأس ساعت 14 بعد از ظهر در مر کز تحقیقات بر گزار می گردد ، شایسته است که جهت هماهنگی و همکاری ، کتاب تاریخ معاصر جدید التألیف را همراه داشته باشید ، نیز جهت اطلاع ، تقسیم بندی دروس جهت نقد و بررسی بین همکاران ازکتاب فوق الذکر انجام خواهد شد . چنانچه همکاران مایلند می توانند پیشاپیش دو درس را جهت نقد انتخاب نموده در روز موعود اعلام نمایند .  

                                      به نام خداوند بخشنده مهربان

                      از خدا جوییم توفیق ادب                        بی ادب محروم ماند از لطف رب

                 بی ادب تنها نه خود را داشت بد                       بلکه اتش در همه افاق زد

                            
با عرض سلام و سلامتی برای همه ی همکاران گرامی در گروه تاریخ منطقه و

 با آرزوی داشتن روز هایی پر از نشاط و شاد کامی برای خانواده محترم شما عزیزان .

گروه تاریخ منطقه ی زرین شهر در راستای رسیدن به اهداف از پیش تعیین شده خود

در سال تحصیلی 88 - 87 ، با استعانت از الطاف الهی و مساعدت و همیاری شما

 گرامی دوستان و یاران صمیمی ، در اولین نشت خود در گرد همائی منتخبین درسی منطقه

در روز چهارشنبه مورخه 3/7/87 ، با توجه به ضوابط مندرج در آئین نامه داخلی گروههای درسی

 ، به تبیین و تدوین گوشه ای از رسالت گروهی خود اقدام نمود که جهت نیل به آنها ،

به ایجاز و جهت آگاهی شما همکاران گرامی در اینجا آورده می شود .

باشد تا در پرتو همکاری و همیاری شما عزیزان بتوانیم به بخشی از آنه

ا جامه  عمل بپوشانیم در ابتدا و جهت اقدام ، به بیان جدول بازدید های

سالانه گروه در سال تحصیلی جدید اشاره می شود و در ادامه به تبیین جلسات

و گردهمائی های گروه تاریخ پرداخته خواهد شد .

                     جدول زمان بندی باز دید های گروه تاریخ در سال تحصیلی 88 - 87  

جذول زمان بندی گرد همائی های گروه در سال تحصیلی 88 – 87

قابل توجه همکاران گرامی : رئوس موارد قابل طرح در هر جلسه گرد همائی

متعاقبأ و از طریق جدول ارسالی به مدارس به نظر شما خواهد رسید  .

                     با سپاس  / گروه تاریخ شهرستان زرین شهر 

به  نام ایزد

به اطلاع کلیه دبیران  محترم تاریخ  میرسانیم

دوره  ضمن خدمت تاریخ معاصر  به  مدت ۳۲ ساعت  از  تاریخ 

چهارشنبه  ۲۰/۶/۸۷ لغایت یکشنبه ۲۴/۶/۸۷  هر روز از ساعت

۳۰/۷ لغایت ۳۰/۱۲ در  دبیرستان  دخترانه  بهشت  ایین زرین  شهر 

 جنب  اداره  اموزش و پرورش  برگزار میشود

لازم به ذکر است  مدرس  محترم  دوره استاد سرکار خانم  سهباله  سرگروه محترم  درس  تاریخ  میباشند

از  کلیه دبیران تاریخ  و دبیرانی  که  به  تدریس  تاریخ معاصر   مشغولند خواهشمندیم  در این  دوره  حضور  رسانند  

در مجموع نتایج به دست آمده از آزمایش های دانش پژوهان را در مورد اهرام می توان به شرح زیر خلاصه نمود .

1-     اقلام مختلف مواد غذائی فاسد شدنی تا مدت های مدیدی بدون هیچ گونه فساد در درون اهرام باقی می ماند .

2-     آب های آلوده عاری از هر گونه میکروب شده ، تصفیه می شوند.

3-     نباتات با سرعت بیشتری رشد می یابند.

4-     فلزلات زنگ زده ، جلا و صیقل اصلی خود را باز می یابند.

5-     انسان ها به استراحت و تمدد اعصاب بهتری دست می یابند.

6-     قدرت تفکر و اندیشه آدمی افزوده می شود .

7-     آرامش ، شفا بخشی امراض و تجدید جوانی و نشاط با سهولت بیشتری حاصل می شود.

8-     گوشت و تخم مرغ گرچه آآب خود را از دست می دهند ولی بدون فساد باقی می مانند.

9-     بریدگی ، کوفتگی ، سوحتگی ، ضرب دیدگی به سهولت التیام می یابد.

10- دندان درد و سر درد تسکین می یابد.

11- مزه و طعم شربت و آب میوه و غیره به نحو محسوسی مطبوع تر می شود.

12-  تجربیات دیگر نشان داد که شستشوی صورت با آبی که مدت ها در داخل هرم گذاشته شده موجب تجدید جوانی و شادابی پوست می شود.

13- تهیه کلاه هرمی شکل از ورقه های نازک آلومنیومی مخصوص آشپز خاننه و گذاشتن ان بر روی سر موجب تخفیف سردرد می گردد . س

14- پس مانده های مواد غذائی ، چنانچه در ظرف هرمی شکل نگه داری شود ، بدون اینکه رنگ فساد پذیر و بوی نامطبوعی از آن متصاعد می شود ، پس از مدتی آب خود را از دست می دهد و خشک می ماند .

با این اوصاف می توان به این مهم رسید که چرا مصریان باستان به ساختن اهرام در شکل ها و ارتفاعات مختلف اقدام می کردند . بحث و تحقیق پیرامون اهرام همچنان ادامه دارد و در هر گام موارد جدیدی از خواص اهرام به دست می آید و تاریخ باستان را به هاله ای از عظمت و شکوه انسان ، تبدیل می کند . بی مناسبت نیست که در پایان این سخن استاد شهید ، مرتضی مطهری را دوباره اندیشه کنیم که « آن بستری که تاریخ در آن رشد و تکامل یافته است ، مبارزات مادی و معنوی و منطقی نبوده است ، بلکه مبارزات ایدئو لوژِیکی خدایی و ایمانی است .

مصر ، کشور ی است که با تاریخ بیش از 7هزار ساله خود از معدود تمدن های است که نا گفته ای بسیاری را با خود دارد . بی شک در وحله ی اول و زمانی که از این کشور نام برده می شود ذهن انسان ناخود آگاه به یاد بزرگترین معماری بشر که نا گفته های فراوانی را با خود دارد ، می افتد . در خصوص این معماری منحصر به فرد تا کنون آثار و تحقیقات زیادی به رشته نگارش در آمده است . در این جا و در این پست بنده هم به نا گفته های دیگری از راز اهرام اشاره می نمایم . تا چه پیش آید و چه مقبول افتد .  

«شکل های خاص هرم راز بزرگی دارد که به تنهائی موجد و منشأ اشکالی از انرژی ها ی آشکار و پنهان است که هم در اشیاء بی جان و هم در موجودات زنده اثری عجیب  و شگفت آور دارد . »

این گفته از محقق بزرگ فرانسوی بود که برای اولین بار به این راز بزرگ نایل آمد . آقای م . بویس بلافاصله هرم های در انداز های کوچک و با رعایت نسبت های دقیق ابعاد این هرمها بزرگ ساخت و در امتداد شمال و جنوب زمین قرار داد و با کمال تعجب ملاحظه کرد که در درون این اجسام هرمی شکل ، گوشت ، و انواع غذا ها برای مدت طولانی بدون فساد باقی می ماند و حتی تیغ های کند ، تیز می شوند . به این ترتیب و صرف نظر از پیچید گی های ساختمان این اهرام بزرگ یک رشته سوا لات جدید در زمینه میدان انرژی و اثرات آن در داخل اجسام هرمی شکل مطرح شد .

کشف آقای بویس و به دنبال آن اکتشافات کارل در بال مهندس رادیو و تلویزیون موجب شد که هم محققین حرفه ای و هم گرو های از کنجکاوان آماتور در زیر زمین های و آزمایشگاه های خود به مطالعه در این باره بپردازند.

در ظرف هر سالی که از این ماجرا می گذشت ، نتایج بسیار مهم ، تشویق آمیز و محرک اندیشه از این رشته تحقیقات عاید می شد . تسریع در شفا بخشی امراض ، رهائی از سر درد های شدید ، امکان استراحت بهتر ، کم کردن وزن در اشخاص چاق ، تجدید جوانی و... در داخل ساختمان هرمی شکل موضو عاتی است که توجه محافل پزشکی را هم به خود جلب کرد .

نتایج هرم خئوپس (یکی از سه هرم خدایان در مصر ) تنها به منزله ی یک مقبره و آرامگاه سلطنتی هیچوقت ذهن کنجگاو دانش پژو هان را متقاعد نمی کند بلکه تصور بر این است که فلسفه بس دقیق تر در پشت این دیوار های سنگی سترگ نهفته است و به همین دلیل ابواب تحقیق و تفحص هم چنان بر ارباب بصیرت گشوده است و کلید معما های اسرار آمیز آفرینش در اندرون این ساختمان عجیب در انتظار آنها ئی است که شاید روزی به گشودن نایل شوند .

این پست ادامه دارد .

جان سخت و خوش شانس (2):

در باره سوءقصد به جان محمد رضا شاه مطالبی در کتب درسی خوانده اید . در کتاب درسی تاریخ معاصر سال های قبل و جدید التألیف ، به این مورد هم اشاره شده است ولی تا آنجا که این جانب به یاد دارم فقط به دو بار این سوءقصد ها اشاره شده است در حالی که محمد رضا شاه چهار بار مورد حمله گروه های مختلف داخلی و خارجی قرار گرفت. در پست قبلی به مورد اول اشاره نشدها پرداختم و در این پست به مورد دوم آن .

بار دوم ترور شاه توسط سازمان کا – گ – ب شوروی طراحی و سازمان دهی شد . این سوءقصد در سال 1340 ه.ش که مصادف با اوج جنگ سرد بین آمریکا و شوروی عصر خرشچف و جان اف کندی آمریکائی بود به وقوع پیوست . در ملاقاتی که بین این دو رهبر اتفاق افتاد خرشچف خطاب به کندی بیان داشت که به زودی ایران دچار آشوب ها و درگیری های داخلی خواهد شد و شوروی در آن دخالتی ندارد . خروشچف درست پیش بینی کرده بود زیرا که ایوان آنیسیمویچ فادیکین ، رئیس عملیات کا – گ – ب ، طرح ترور محمد رضا شاه را در برنامه خود قرار داد و آن را در پولیت بورو (دفتر مرکزی حزب  کمونیسم شوروی ) به تصویب رساند. گرایش بیش از حد شاه به آمریکا و تبدیل ایران به بزرگ ترین پایگاه ضد شوروی در خاورمیانه باعث این طرح ترور بود . فادیکن در سال 1340 با نام جعلی فادیف وارد ایران شد تا شخصأ رهبری این ترور را در اختیار گیرد . طرح اگر چه ساده و استفاده شده بود ولی تا عملی شدن ان یک سال به طول انجامید . بر اساس این طرح یک دستگاه فولکس واگن قورباقه ای که نمونه آن در تهران و ایران فراوان بود خریداری شد و آن را با شناسنامه و مشخصات جعلی به ثبت رساندند . درون آن را با مواد منفجره که می توانست تا شعاع 500 متر را نابود کند پر و جا سازی نمودند. سپس آنرا در خیابان شاه آباد ، در یکی از روز های بهمن 1340 و در نزدیکی مجلس قرار دادند . در این روز قرار بر این بود که شاه در یکی از جلسات مجلس شرکت نماید و قبلا این خبر توسط عوامل نفوذی کا – گ – ب به فادیف داده شده بود . ساعت عبور شاه ، تعداد موتور سوار ها و تعدا محافظین شاه مشخص شده بود . این فولکس حاوی مواد منفجره دارای یک چاشنی انفجاری بود و از راه دور کنترل می شد، در مسیر عبور شاه قرار داده شد و یکی از مأموران کا – گ – ب با کنترل از راه دور در فاصله 500 متری از محل انفجار ، مستقر می شد تا در موقع عبور شاه از برابر ماشین با فشار دادن دکمه ای ، شاه را ترور نماید .  اما در روز حادثه ،موقعی که رولزرویس حامل شاه در میان اسکورت ها به کنار فولکس رسید مأمور کا – گ – ب دکمه کنترل از راه دور را فشار داد اما دستگاه عمل نکرد و اتومبیل منفجر نشد. طرح با شکست رو به رو شد . در تحقیقات بعدی معلوم شد ، مأمور می بایست تا سه ثانیه دکمه را نگه می داشت تا امواج آن به بمب برسد در حالی که مأمور از ترس جان خود بلافاصله دکمه را رها کرده و از ترس کشته شدن خود متواری شده است . ترس از برخورد های ایران و شوروی باعث شد تا شاه از این ماجرا به سرعت بگذرد . از این زمان به بعد شاه از هر مسیری که قرار بود بگذرد ،  ساواک آن مسیر را به کلی از وجود عابرین و خودرو ها پاک سازی می کردند.  

جان سخت و خوش شانس (1): در باره سوءقصد به جان محمد رضا شاه مطالبی در کتب درسی خوانده اید . در کتاب درسی تاریخ معاصر سال های قبل و جدید التألیف ، به این مورد هم اشاره شده است ولی تا آنجا که این جانب به یاد دارم فقط به دو بار این سوءقصد ها اشاره شده است در حالی که محمد رضا شاه چهار بار مورد حمله گروه های مختلف داخلی و خارجی قرار گرفت . در این پست به دو موردی که در کتاب های درسی و حتی غیر درسی اصلا یا بسیار کم به آنها پرداخته شده است ، اشاره ای خواهم داشت .

شاه ایران یک بار در سال 1327 ه.ش توسط ایادی حزب توده با همکاری نزدیک رجبعلی رزم آرا در بهمن ماه مورد سوءقصد قرار گرفت و بار دوم در سال 1344 ه.ش  که در محوطه کاخ نیاوران و توسط رضا شمس آبادی از سربازان گارد جاویدان و وابسته به جمعیت پرچم اسلام (مرتبط با فدایان اسلام )  اتفاق افتاد و جراحت مختصر محمد رضا شاه را به دنبال داشت و جالب است که در هر دوی این ترو ها ضارب یا ضاربین در حالی که امکان دستگیری آنها وجود داشت توسط محافظین شاه به گلوله بسته شدند و این حکایت از آن داشت که گروهی از افسران محافظ شاه از این ترور ها مطلع بودند و صرفأو جهت فاش نشدن برخی از اسرار ، ضارب را به گلوله می بستند .

اما دو بار دیگری که محمد رضا شاه مورد سوءقصد قرار گرفت و به آنها اشاره نشده است از این قرار است :

1-     در سال 1329 ه.ش : در این سال علیرضا پهلوی برادر تنی محمد رضا شاه که سه سال با محمد رضا فاصله سنی داشت و شبیه ترین عضو خاندان پهلوی از نظر خلق و خوی به رضا شاه بود در صدد بر آمد تا با همراه کردن یکی از شکار چیان مقتدر ساوه ای به نام سید یونس میر هاشمی ، که علیرضا در املاک خود در زرند زاویه ساوه با او آشناشده بود برادرش را به قتل برساند . در این سال علیرضا که خود را مستحق پادشاهی ایران می دید و در بیشتر موارد در برابر دستورات برادر بزرگ و تاج دارش مقاومت می کرد از فرصت پیش آمده استفاده نمود و نقشه خود را با میر هاشمی در میان گذاشت .طبق نقشه قرار بود که در فلان روز مشخص هر کسی را که در محدوده شکارگاه می بیند مورد هدف قرار دهد  ، میر هاشمی در برابر این درخواست علیرضا مقاومت نمود و حاضر نشد در این راه با او همکاری نماید ،تطمیع و تهدید های علیرضا کار ساز نیفتاد ،ماجرا با ورود رزم آرا و صحبت او با میر هاشمی بالا می گیرد و همچنان مقاومت میر هاشمی را به دنبال دارد . این ماجرا به زودی دهان به دهان در زرند زاویه ساوه می پیچید و جهت جلوگیری از انتشار و رسیدن آن به تهران ، راه حل این ماجرا سر به نیست کردن خود میر هاشمی می شود . اما چگونه این ماجرا از پرده برون افتاد ، پیدا شدن جسد متلاشی شده ای بود که در اراضی مهر آباد در حدود پل کن پیدا شد و پس از تأیید خانوداه میر هاشمی که قبلا خبر ناپدید شدن او را به ژاندارمری داده بودند و به دنبال تحقیقات انجام شده ، معلوم گردید و همانگونه که همگان خبر دارند همین مسئله باعث شد تا در سال 1332 هواپیمای شخصی شاهپور علیرضا بر فراز آسمان منفجر شود و مرگ او را سقوط هواپیمای او اعلام نمایند . این مطلب ادامه دارد

کمک های آمریکا به ایران فقط در قالب اصل چهار ترومن ادامه نیافت . آمریکا بار ها و بارها به شاه ایران در جهت تحقق پیشرفت به سوی دروازه تمدن ،کمک های چندی را داشت  بسیاری از این کمک ها بصورت بلاعوض به ایران دادشد تا صرف مبارزه با فقر و جلوگیری از نفوذ کمونیسم در ایران شود ،اما در چه راههائی این کمک ها صرف شد ، شنیدنی است . به راستی چه بر سر کمک های مالی آمریکا به ایران آمد ،و بار دیگر می خوانیم که این کمک ها صرف دادن پاداش به کسانی شد که در جریان کودتای 28 مرداد توانسته بودند در داخل و خارج کشور زمینه های سقوط دولت مصدق و بازگشت شاه را فراهم نمایند. اینگونه:س

ادوین تورن معاون بانک سیتی بانک 500 هزار دلار

چارلز .ام.کاریدی منشی سفارت آمریکا در ایران 100 هزار دلار

هاوارد .دبلیو. پیچ معاون استاندارد اویل و رئیس آرامکو 300 هزار دلار

آدلف .ای جویلر. رئیس اجرائی بنیاد خاور نزدیک 500 هزار دلار

جی.وارد .کی نر عضو مؤسسه مطالعات خارجی آمریکا 500 هزار دلار

هارولد .ای گری. مدیر عامل شرکت پان آمریکن .500 هزار دلار

جرج.پارک هرست رئیس کمپانی استاندار اویل کالیفرنیا 500 هزار دلار

کلولند.ای .دوچ رئیس و هیئت مدیره بنیاد خاور نزدیک . 500 هزار دلار

این مبالغ طی دومین دسته چک و 9 روز به مسافرت شاه به آمریکا کشیده شدند.

در سال 1964 آمریکا مبلغ 6 میلیون دلار دیگر به ایران پرداخت کردند که این چنین تقسیم شد .

محمود رضا 2 میلیون دلار

اشرف پهلوی 1 میلیون دلار و مجددا از مبلغ قبلی 15 میلیون دلار دیگر برای فرح پهلوی پس از آن 4 میلیون دلار و پس از آن 6 میلیون دلار دیگر نیز در وجه فرح پهلوی .

تعدادی چک بین 1 تا 7 میلیون دلار  بدون اسم گیرنده در وجه بانک سوئیس صادر شد یعنی هر کس میتوانست به راحتی آنها را وصول نماید.

خارج از کمک های اصل چهار ،آمریکا مبالغ دیگری هم به ایران نمود تا صرف بازسازی کشور شود از جمله در سال 1959 در حدود 5/2 میلیون دلار به سازمان برنامه و بودجه ایران کمک نمود که در همان سال 2 میلیون دلار از این پول به حساب بنیاد پهلوی واریز شد . مجددآ در همان سال 1959 مبلغ 5/561/171/3 دلار به سازمان برنامه و بودجه ایران کمک نمود که مجددآ2 میلیون دلار آن به حساب بنیاد پهلوی واریز شد. مجددآدر همان سال 1959 در حدود 83/553/890/3 دلار برای سازمان برنامه و بودجه ایران واریز شد و مجددا 5/2 میلیون دلار آن به حساب بنیاد پهلوی واریز شد.

در 1961 مبلغ 000/300/24 دلار به عنوان کمک بلاعوض به دولت ایران پرداخت شد که به حساب بانک مرکزی ایران واریز شد که مبلغ 12 میلیون دلار آن به حساب بنیادپهلوی رفت . مجددأ در همان سال مبلغ 5 میلیون دلار به بانک مرکزی ایران واریز شد که 4 میلیون آن به حساب بنیاد پهلوی اختصاص یافت . 15 میلیون دیگر در همان سال به وزارت دارائی ایران اختصاص داده شد که این وزارتخانه 10 میلیون آن را به حساب بنیاد پهلوی سپرد . مجددآدر همان سال 15 میلیون دیگر به وزارت دارائی ایران داده شد که 10 میلیون آن دوباره به حساب بنیاد پهلوی برده شد با احتساب این مبالغ چیزی در حدود 56 میلیون دلار از کمک های آمریکا به بنیاد پهلوی داده شد

بنیاد پهلوی دارای حساب بانکی شماره 20- 214895 در اتحادیه بانک های سویس بود و از همین حساب چک های چند میلیون دلار کشیده می شدند.

درسال 1957 کمیته تحقیق سنای آمریکا تلاش زیادی نمود تا مشخص نماید چه بلائی بر سر 250 میلیون دلار ی که به صورت کمک های اقتصادی بلاعوض در طول 5 سال گذشته به ایران داده شده ،آمده است و سرانجام به این نتیجه رسید که بیشتر این پول ها حیف و میل شده است . این کمیته همچنین بیان داشت که ایران بابت حق الامتیازاستخراج نفت که از کمپانی های نفتی می گیرد ، هیچ احتیاجی به صدقه گرفتن از امریکا ندارد .

تبعات کمک های آمریکا به ایران در قالب اصل چهار ترومن (1) :

همیشه برایم این سوال مطرح بود که کمک های آمریکا به ایران در قالب اصل چهار ترومن  چگونه و در چه راههای به کار گرفته شد . آیا همانگونه که اصل چهار بیان میداشت که این کمک ها صرف بازسازی شبکه های بهداشتی و درمانی ، اقتصادی و اجتماعی کشور های جهان سوم و دریافت کنندگان این کمک ها شد یا نه .امروز فهمیدم که شد انچه نمی بایست می شد و نتیجه گرفتم که شایداگر من هم بودم چنین می کردم یا شاید شما یا دیگری و...... بخوانید.

کمک های آمریکا به ایران ما در قالب اصل چهار به درستی و بدین گونه که خواهم آورد ،صرف بازسازی شبکه ها ی فساد در کشور و خریدن افراد با نفوذ خارجی در سازمان ها و ارگان های مختلف جهانی و محافل آمریکائی گردید . خوانده این متن به خوبی بیان می دارد که بیشتر از آنکه شاه ایران تحت سلطه آمریکا و انگلیس باشد ، در حقیقت این مقامات آمریکای و انگلیسی بودند که تحت اراده و نفوذ شاه ایران بودند . این نکته را حوادث بعدی ایران و ناتوانی سازمان ها و ارگان های ذی نفوذ در ایران و وقوع انقلاب اسلامی به خوبی نشان داد . محمد رضا شاه به محض دریافت اولین کمک مالی آمریکا به ایران ، آن را چنین نذر  نمود:

شاهزاده شمس پهلوی 1میلیون دلار                   شاهزاده شهناز پهلوی 2 میلیون دلار

شاهزاده فاطمه پهلوی2  میلیون دلار                   شاهزاده اشرف پهلوی 3 میلیون دلار

فرح پهلوی 15 میلیون دلار                                  شاهپور حمید رضا 500 هزار دلار

شاهپور عبد الرضا 2 میلیون دلار                        شاهپور غلامرضا 2 میلیون دلار

شاهپور محمود رضا 1 میلیون دلار            احمد شفیق (شوهر اشرف )1 میلیون دلار

             سرلشکر محمد امیر خاتمی شوهر فاطمه پهلوی 1 میلیون دلار

دکتر علی امینی 2 میلیون دلار       اردشیر زاهدی شوهر شهناز پهلوی 3 میلیون دلار

امیر اسداله علم 1 میلیون دلار                         دکتر حسین علا 1 میلیون دلار

جمشید خبیر 500 هزار دلار                             درک . اف میشل 500 هزار دلار

    خانم لوی هندراسون همسر سفیر آمریکا در ایران  1 میلیون دلار

آلن دالس رئیس سازمان سیا 1 میلیون دلار

هنری .ار . لاس ناشر مجله آمریکائی تایم لایف 500 هزار دلار

جرج .وی . آلن متخصص امور حاورمیانه در وزارت خارجه آمریکا 1 میلیون دلار

ویلیام.ای.بوک.جی آر. 200 هزار دلار                   دندلف.دیکینز.جی آر. 200 هزار دلار

                  سلدین چاپین سفیر بعدی آمریکا در ایران 1 میلیون دلار

آر.آی.پی گوت دریا سالار انگلیسی و فرمانده ناوگان انگلیس درخاورمیانه 1 میلیون دلار

 ت.دبلیو.پایپر فرمانده نیروی هوائی انگلیس در خاورمیانه 1 میلیون دلار

دیوید راکفلر 2 میلیون دلار

ویلیام وارن رئیس اصل چهار در ایران 1میلیون دلار       ا.و.ویستر 2میلیون دلار

دولاند لیز 1میلیون دلار                                        تئودورمک وی 1میلیون دلار

قابل توجه دبیران  محترم  تاریخ که مایل به  ثبت نام  برای اردوی

علمی تفریحی درروز شنبه تاریخ ۸/۴/۸۷  به  استان کرمانشاه هستند ثبت نام  نمایند

تمامی مخارج صبحانه و نهار و بیتوته به عهده  خود دبیران میباشد .این سفر به  مدت ۴  روز  انجام میشود .

سومکا

حزب سوسیالیست ملی کارگران ایران سومکا  از جمله حزب هایی است که در دهه 30 همزمان با ملی شدن صنعت نفت در ایران، پا به میدان سیاست گذارد. متأسفانه در نوشته هایی که در زمینه ی ملی شدن صنعت نفت نوشته و چاپ می شود بسیار کم به نقش ِ احزاب  دست راستی همچون حزب ملت ایران ،حزب پان ایرانیسم و حزب سومکا پرداخته می شودو در نامه هاو نوشته ها ی کلاسیک نیز همچون ایران بین دو انقلاب ، تاریخ سیاسی 25 ساله ایران بیش تر به نقش حزب توده پرداخته شده . در حالیکه اینگونه حزب ها در پیشبرد هدف ملی در آن زمان نقش به سزایی داشتند .حزب سومکا نیز از آن دسته گروههای سیاسی است که نام آن به گوش کمتر کسی خورده و حتی بسیاری از دانشجویان ِ تاریخ و علوم سیاسی از هستی یک حزب نازی در ایران ناآگاهند .در نوشته های ِ تاریخی ِ نو اندک اندک گرایشی به شناسایی  این گروه سیاسی دیده می شود  که تلاشی است در راستای پر کردن خلأ موجود. نوشته های زیر از نامه هایی هستند که در آن ها کمابیش به رویه ی ِ گسترده  پیرامون ِ حزبِ سومکا قلم فرسایی شده: همانگونه که می بینید نوشته های انگشت شمار ی پیرامون این مسئله نگاشته شده  و تازه از همین نوشته های بالا نیز تنها یک مورد آن به رویه ی ِ جدا به این مهم پرداخته . در نوشتار های زیر تلاش می شود تا زمینه یی برای آشنایی بیشتر با پیشینه و خواسته ی ناسیونال سوسیالیست های ایرانی فراهم آید . باشد که در آینده تلاش ها و کوشندگی های بیشتری در این زمینه دیده شود. و این برگ از تاریخ کشورمان بیشتر از پیش برای هم میهنانمان آشکار شود.« سومکا » کوتاه شده ی ِ ((حزب سوسیالیست ملی کارگران ایران)) است. در سال 1331 به وسیله دکتر داوود منشی زاده (1310- 1368 ) و پیشگامی  یاران وی همچون منوچهر امیر مکری ،منوچهر فروتن،پرویز فروتن ،حسین ضرابی و... بنیان گذارده شد. فلسفه ی این حزب بر پایه همان ناسیونال سوسیالیسم( نازیسم ) هیتلری بود. دکتر منشی زاده آموزش دیده ی آلمان و از اعضای  حزب نازی در آلمان بود . به قدرت رسیدن هیتلر در آلمان مقارن بود با روی کار آمدن رضا شاه در ایران. رضاشاه فردی متمایل به گرایش های آرکائلیست(باستانگرایانه ) بود. وی نیزمثل  آدولف هیتلر و نازی ها به برتریِ نژاد آریا باور داشته که بی تاثیر از آن نبود .پس از آشنایی بانازی ها گرایش رضاشاه به آلمان نازی و هیتلر بیشتر شد .دشمنی ذاتی ملت ایران با روس و انگلیس نیزباعث شد تا گرایش ایرانی ها و رضاشاه به آلمان نازی بیشتر شود.در طی سال های ِ جنگ جهانی دوم  ایرانیان به علت تاثیرهای  ِ تاریخی،نژادی وسیاسی در کنار ملت آلمان قرار گرفتند.در سال های ِ 1936م. آلمان ها با تبلیغات فراوان نژاد نوردیک و مردم ایران را برادر اعلام کردند و کابینه آلمان ایرانیان را از نژاد خالص آرین دانست وتسهیلات فراوان اقتصادی در دسترس دولت ایران قرار داد و حتی نشان صلیب شکسته (گردونه مهر) بنام نماد پیوند دو ملت آریایی شناخته شد و آلمانی ها سقف راه آهن تهران را با این سمبل آذین کردند.

این بود شمه ای از روندگرایش ایرانیا ن در درون مرز به نازیسم.  در دوران جنگ در برون مرز نیز نویسندگان ایرانی همچون صادق هدایت و بزرگ علوی گرایشی  به نازیسم آلمانی پیدا کرده بودند. دکتر منشی زاده نیز در آن دوران به سوی ایدئولوژی ِ نیرومند ناسیونال سوسیالیزم کشیده شد .

دکتر داوود منشی زاده که بود   

دکتر منشی زاده نوه «کریم بیک » بود که در ایروان چشم به هستی گشود. کریم بیک مردی بیگانه ستیز و میهن خواه بود که با درجه سرهنگی در قشون قزاق خدمت می کرد.کارهای بیگانه ستیزانه ی  وی سرانجام آن شد که «کاساکوفسکی »رئیس روسی قزاق خانه وی رابه گونه ی ناجونمردانه ای  مسموم کند .پس از کشته شدن کریم بیک فرزندش« ابراهیم » به فراخوان کاساکوفسکی به خدمت نیروهای قزاق در آمد .وی که از چگونگی کشته شدن پدر آگاه بود در اندیشه ی ادامه راه وی می بود .میرزا ابراهیم در دوره های بعدی  از بنیان گزاران «کمیته مجازات» شد از همین روی همراه سرتیپ اسد الله خان ابوالفتح زاده کلات نادری تبعید شد .و لی در میان راه سمنان و دامغان به دستور وثوق الدوله کشته شد و وانمود کردند که هر دو به هنگام گریزتیر خوردند.داوود در 6شهریور 1293 در تهران زاده شد آموزش وی را پس ازمرگ پدر ، مادر بزرگش به دست گرفت داوود منشی زاده در سال 1310 از سوی دولت برای آموزش به فرانسه رفت و از دانشگاه دیوژنdijon در سال 1316 لیسانس ادبیات گرفت .منشی زاده در سال 1937 به آلمان رفت و در سال 1938 تحصیلاتش را در رشته های اسلام شناسی  و ایران شناسی وهند شناسی ادامه  داد . در این سال در مونیخ برای یکپارچگی ایران و افغانستان تلاش  نمود و انجمن ایران و افغان را پشتیبانی و همراهی  کرد. دکتر پس از سال 1939 با بهرام شاهرخ(فرزند ارباب کیخسرو ) در رادیو آلمان بخش فارس همکاری نمود.منشی زاده در این سال ها یکی از اعضای  حزب نازی بود و رهبران حزب به او اعتماد کامل داشتند . در همین سال ها دکتر با سازمان تبلیغات آلمان نازی همکاری می کردو در داس رایش das reich ارگان حزب نازی مطلب می نوشت .چند روز پیش ازسقوط برلین هنگامی که بلشویک ها در پشت در وازه های شهر برلین بودند. دکتر منشی زاده در حالی که جزو واپسین سر بازان ِ ارتش بود از ناحیه پا هدف ِ گلوله ی ِ توپ قرار گرفت و تا 2 سال با بیمارستان و پزشکان سر و کار داشت.وی در سال 1322 از دانشگاه برلین دکترای فلسفه و ادبیات گرفت و در سال 1326به آموزش ایران شناسی در دانشگاه مونیخ فرا خوانده شد.همچنین در سال های 1950 بنام ِ استاد ِ مهمان در دانشگاه ِ اسکندریه به آموزش زبان پارسی پرداخت.این بود مختصری از زندگی ِ دکتر منشی زاده پیش از آمدن به ایران. دکتر منشی زاده پس ازآمدن به ایران ِ (حزب) سومکا را پایه نهاد .- برخی می گویند این حزب در سال 1329 توسط امیر مکری و هم اندیشان وی ساخته شده بود و منشی زاده هم به این گروه پیوست .چهره ی منشی زاده ه بسیار به آدولف هیتلرشباهت داشت و حتی موی سر و صورت خود را نیز همچون هیتلر آرایش می کردو چون هیتلرسخنران چیره دستی بود. بسیاربه بسامانی (( دسیپلین ((پا فشاری می نمود و از اعضای  سومکا نیز دسیپلین حزبی انتظار داشت.منشی زاده پس از به راه انداختن سومکا با دشواریهای پولی  روبرو شد.به همین جهت به  چاپ روزنامه ی حزبی پرداخت .حزب سومکا چندی با هفته نامه ی  مردان آهنین و چندی با  شیر شرق  همکاری نمود. داریوش همایون از نویسندگان اصلی آن به شمار می رفت.اعضای حزب سومکا با نام « هم پیمان » شناخته می شدند.برای عضویت  در حزب سومکا  هرکس بایستی سوگند نامه یی را در حالی که دستش را در جعبه ای که محتوی «خاک ایران » بود می خواند :

*)به مرام حزب سومکا وفادار باشم

در اجرای تصمیمات حزبی از جان دریغ نکرده

 در مجازات کسانی که به مرام حزب خیانت  کنند به فرمان حزب کوشیده شود

تن و جان خود را از این لحظه به حزب سوسیالیست ملی کارگران ایران متعلق دانسته

نسبت به پرچم و رهبر حزب سومکا تا پای جان وفادار باشم .

درفش سومکا :

درفش سومکا ،درفشی سرخ رنگ بود که در میانه ی آن دایره ای سفید رنگ نقش بسته و درون گِردی نماد هندسی  یک سیمرغ کشیده شده بود . که به رنگ سیاه می بود . هریک از گروه های سومکا نیز آرم ویژه ی خود را داشتند که شناخته ترین و زیباترین شان گروه حمله و نشان گروه جاویدان سیمرغ شکسته  بود

پوشاک سومکا:

پوشاک سومکا پیراهن ِ سیاه بود به یاد نهضت ابومسلم خراسانی که بازوبند حزبی بر روی بازوی دست راست بسته می شد . در ماده ی 10 آئین نامه ی حزبی  مردانی که  در حزب سومکا آمده  اند لباسی مشخص و رسمی دارند که عبارت است از پیراهن سیاه یقه بسته با یک سر دوش روی شانه راست و دو جیب روی سینه و شلوار خاکستری و پوتین سیاه است . در ماده ی 6 آئین نامه حزبی  زنان آمده : لباس گروه زنان ایران دامن خاکستری وپیراهن سیاه و کلاه حذبی است که روی آن نشان گروه زنان است.

عضویت در سومکا

ماده 1 آئین نامه عضویت در سومکا ،می نویسد : هر ایرانی و ایرانی نژاد و هر کس که در محیط ایرانی بوجود آمده و سازگاری نژادی با ایرانی دارد می تواند عضوسومکا باشد .به عضویت  حزب هم پیمان  گفته می شد و هم پیمانان باید هنگام برخورد به جای سلام دست راست خود را کشیده تا برابر پیشانی ،در حالیکه کف انگشتان به هم چسبیده و کف دست راست رو به زمین است ،بلند  کنند ودست چپ را روی نیمه چپ کمربند قرار می دهند و شاد ایران  می گفتند . به رهبر حزب هنگام برخورد به جای درود و بدرود شاد رهبر  گفته می شد و رهبر نیز در پاسخ شاد ایران می گفت.ماده 13 آئین نامه عضویت می گوید : کلیه افراد باید در برابر افراد بالاتر خبردار بایستند تبصره: در خبردار حزبی پاها کشیده بوده و در حدود سی سانتیمتر از هم دور است و بدن راست ماده 14 همان آئین نامه آورده : استعمال کلمات تملق آمیز و تعارفی مانند بفرمائید ،بنده، عرض می کنم ، حقیر و مانند آن ها ممنوع است

سیاست نژادی سومکا :

حزب سومکا دارای برنامه های گسترده سیاسی ، فرهنگی ،نژادی و اقتصادی است که بررسی یک یک آن ها گفتاری  جدا می طلبد ..اخراج جهود ها وبیگانگان از همه کارها و مشاغل و مقدمات مسئولیت ها ی اجتماعی سر لوحه سیاست نژادی ناسیونال سوسیالیست های ایران می بود .در مورد یهود می گوید : هر کسی جهود ها را اتباع دولت ایران می پندارد که پیرو مذهب یهود هستند و نمی بینند که آن ها ملت متحدی هستند که همه چیزش برای ما بیگانه است  و نمی داند که آن ها بر پیکره ملل دیگر انگلی بیش نیستنددر دنباله آن به دارائی و ثروت جهودچه آن ها که صد ها سال است در ایران زندگی می کنند وچه آن ها که تازه از بغداد رسیده اند  اشاره دارد که از راه ها ی فاسد و نا مشروع گِرد آمده . سومکا خواهان این است که از کوچ جهود ها ی عرب و بیگانگان طفیلی دیگر به ایران جلوگیری شود  عرب ویهود را از یک ریشه دانسته  وخواهان رانده شدن آن ها از ایران است . در جایی به کوچ اعراب و تازیان به ایران اشاره دارد و از آن با دریغ و نگرانی یاد می کند .در مورد حق تابعیت می گوید : هر انیرانی غیر ایرانی  (anirani) تنها به نام میهمان می تواند در ایران زندگی کند وپیرو هنجارهایی خواهد بود که برای بیگانگان ساخته شده . در بند 7 بخش ج می گوید : « تأمین حقوق و انجام امور ایرانیان مقدم بر امور افراد ملت های بیگانه است . در این که حزب سومکا با الهام از اندیشه های آدولف هیتلر روی گرفته شکی نیست. در بسیاری از موارد نیز سومکا از ایدئولوژی سیاسی و اقتصادی نازیسم شکل گرفته است . که بزرگترین آن دشمنی با دموکراسی دیکتاتوری توده یا به تعبیر نیچه((( گلّه ((می باشد. پیشگفتاراساسنامه حزب سوسیالیست ملی کارگران ایران ،گویا تر از هر کس این مطلب را بیان می کند :حزب سوسیالیست ملی کارگران ایران بر پایه اندیشه ناسیونال سوسیالیسم استوار شده است .چون پایه ناسیونال سوسیالیسم - این ایدئولوژی دنیای نو – بر واقعیت استوار است . چه موجودیت آن ها حقانیت آنها را ثابت می کنداین است که خود را منطبق بر واقعیت ِ حکومت بنا کرده است .هم چنان که در طبیعت فرماندهی با موجودات نیرومند تر و برگزیده تر است ،در حزب نیز، فرماندهی به آن ها که استعداد فرماندهی دارند سپرده می شود . بنابراین سومکا از دموکراسی و رژیم انتخاباتی – این فئودالیسم جدید – که فرماندهی را به هوچی گری و پول ومیدان را به آنارشی می سپارد ،اجتناب می ورزد .

در ضمن کتاب ارزشمند و جامعی نیز در این مورد بوسیله آقای  غلامرضا عزیزی  نگاشته شده است با عنوان حزب سوسیالیست ملی کارگران ایران    که همکاران محترم جهت اطلاع بیشتر می توانند به این اثر مراجعه نمایند.

غلامحسین فرهنگ

توضیح یک مطلب و بیان یک اشتباه (۱ ) : امسال و در جریان ارائه کتاب تاریخ معاصر ایران که جهت تدریس در مقطع متوسطه و برای رشته های غیر انسانی  در نظر گرفته شده بود ، پس از مدت ها چالش و بحث بین گروه های مؤلف ، کتاب تألیفی گروه دکتر  علی اکبرولایتی ( دکترای اطفال )  به عنوان یک کتاب درسی در نظر گرفته شد و در سال تحصیلی جاری تدریس شد. این جانب در یکی از پست های  اولیه خود نقدی نسبتأ طولانی بر آن کتاب نوشتم . در این جا بر آنم تا به موردی در این کتاب درسی بپردازم که حداقل برای این جانب تا کنون محرز نشد که این اصطلاح یا بهتر بگویم حزبی که از آن نام برده شده و بدان اشاره خواهم داشت اصلا وجود خارجی داشته یا یک اشتباه در حروفچینی کتاب بوده است .

در صفحه ی 90 این کتاب می خوانیم که :با این وجود برخی احزاب و دسته جات سیاسی نیز برای پیشبرد اهداف و مقاصد شاه و دربار تأسیس شدند که می توان از حزب «تاریا » و  « حزب سوسیالیسم ملی کارگران » که به اختصار « سومکا » نامیده می شد ، نام برد. بنده در مراجعات مکرری که به سایت های معتبر در زمینه ی تاریخی و سیاسی داشتم و نیز در مراجعه به چند کتاب در خصوص احزاب سیاسی در دوران پهلوی اول و دوم و حتی از مشروطه به بعد ، هیچ حزبی با نام تاریا ثبت نشده است و اصلا چنین حزبی وجود خارجی نداشته . البته در دوران پس از جنگ جهانی دوم و با بالا گرفتن احساسات متفاوت وبعضأ در چالش با یکدیگر ( ملی گرا ، کمونیستی ، مذهبی ) در ایران گرفتار آثار جنگ ، محمدرضا شاه که از همان آغازین سال های حکومتی خود متهم به وابستگی به آمریکا و انگلیس از جانب احزاب مترقی چپ قرار گرفت ، حمایت گسترده ای را از گروه ها و دسته جاتی که عنوان حزب را با خود داشتند ،آعاز نمود و از جمله این گروه ها حزب فاشیستی آریانا و نه تاریا را می توان نام برد که به واسطه حملات گسترده ای که به طرفداران حزب توده داشتند ، موردتوجه خاص محمد رضا شاه قرار گرفت . همچنین از حزبی با نام مخفف سومکا نام برده می شود که متشکل از مشتی از ارازل و اوباش و چماق به دست و پنجه بوکس داران بود که به تجمعات و میتینگ های حزبی توده ای ها حمله ور می شدند . تا انجا که میدانیم حزب آریانا اول بار توسط سر لشکر ارفع ، رئیس ستاد ارتش آن زمان ایران تشکیل شد و به دنبال آن حزب سومکا را هم پایه گذاری نمود . شاید ذکر این نکته بی مورد نباشد که شاه ، سرهنگی داشت به نام حسین منوچهری که بعدأ به درجه امیری رسید و نام خود را به « بهرام آریانا » تقییر داد . این امیر ارتش شاهی بطور افراطی ضد عرب بود و از عرب نفرت وافری داشت . در زمانی که به ریاست ستاد ارتش رسید ، استفاده از واژه های عربی را در ارتش ممنوع ساخت .او بعد ها از سردمداران پاکسازی زبان و ادبیات فارسی از واژگان عربی شد . او همیشه اعراب را به خاطر حمله به ایران لعن و نفرین می کرد و طرفدار ایجاد اتحادیه ای میان کشور های غیر عرب منطقه خاورمیانه و تسخیر کشور های عربی بود. اما در باره حزب سومکا باید بگویم ..........

آقای سیف الله صالحی

دبیر دبیرستان  امام حسن سده

ششمين كتاب  انتخاب شده براي نقد درانجمن «رنسانس » اثر جيمز آ كوريك وترجمه آزيتا ياسائي است كه چاپ ششم آن توسط انتشارات  ققنوس درسال 1386 در144 صفحه وباقيمت 28000 ريال به بازار كتاب عرضه شده است . اين كتاب يكي از چندين مجلد مجموعه «تاريخ جهان » است كه مي كوشد از وقايع تاريخي واثرات آن بر زندگي انسان چشم اندازي ژرف ارائه كند . با توجه به تاثير رنسانس در تحولات اروپا وجهان آگاهي از مطالب اين كتاب  مي تواند در گسترش انديشه و بينش اعضا مفيد واقع گردد .

نقد اين كتاب باحضور اعضا وساير علاقه مندان روز چهارشنبه 19/4/1387 از ساعت 4 بعد از ظهر درمحل فرهنگسراي شهرداري زرين شهر برگزار خواهد شد .

علاقه مندان مي توانند براي تهيه كتاب به چهار راه مسجد اعظم زرين شهر ،مغازه  آقاي توانگر مراجعه نمايند .

http://naghde86.blogfa.com/ 

در  تاریخ ۱۸/۲/۸۷ آخرین مجمع دبیران تاریخ مدیریت آموزش و پرورش زرین شهر در مرکز تحقیقات معلمین زرین شهر با حضور دبیران تاریخ  دوره متوسطه  برگزار شد

در این جلسه ابتدا آقای زارعین ضمن خیر مقدم به همکاران  گزارش عملکرد سالانه  را ارائه  دادند

سپس سرکار خانم نباتی  دبیر محترم تاریخ  دبیرستان  لقمان چمگردان بیاناتی  در مورد روش  تدریس  فعال (پرده خوانی )که  در گروههای استان اصفهان نیز  با موفقیت ارائه داده بودند صحبتهائی نمودند و در ضمن  تدریس  فیلم اجرای  روش  در کلاس درس را نیز نمایش  دادند که  مورد استقبال همکاران واقع شد .

سپس  سرکار خانم  سهباله سرگروه  محترم تاریخ  نحوه اجرای مسابقه علمی درس تاریخ ایران و جهان۲ بین دانش آموزان  کلاس  سوم  علوم انسانی درمنطقه  را توضیح دادند

و در پایان انتخابات  سرگروههای تاریخ  سال اینده  برگزار شد که جناب  آقای صالحی و سر کار خانم سهباله بیشترین آرا را کسب نمودند .

در ضمن برگزاری اردوی کرمانشاه به  اوایل تیر ماه موکول شد .

                                         به  نام دانای  یکتا

قابل توجه  دبیران محترم تاریخ  منطقه  زرین شهر

چهارمین  و آخرین مجمع  دبیران تاریخ مدیریت  آموزش  و پرورش  زرین شهر 

 در روز چهار شنبه مورخه ۱۸/۲/۸۷ راس ساعت ۱۴ در مرکز تحقیقات معلمان

برگزار میشود .

موضوعات  جلسه :

۱) گزارش عملکرد سالانه

۲)سخرانی  سرکار خانم  نباتی  در مورد روشهای فعال تدریس (پرده خوانی )

۳)تقدیر و تشکر از همکاران موفق

۴)توضیح  درمورد نحوه برگزاری مسابقه  علمی تاریخ ایران و جهان ۲ سوم ادبیات

۵)  انتخاب  سرگروه سال آینده

گروه تاریخ  مدیریت آموزش وپرورش  زرین شهر

در نظر دارد در تاریخ  شنبه  ۲۱/۲/۸۷ ساعت ۳۰/۱۲از کلیه 

دانش آموزان کلاس سوم ادبیات  دبیرستانهای 

دخترانه و پسرانه منطقه زرین شهر یک آزمون

از کتاب تاریخ ایران و جهان ۲ برگزار نماید

از کلیه  دانش اموزان تقاضامندیم  برای  آزمون

فوق مهیا شوند . 

نفرات برتر از طرف مدیریت آموزش و پرورش منطقه 

 تقدیر خواهند شد

«کاروان ها ، کاروان ها»

کاروان ها ، کاروان ها

پر کنید امشب بدامان سیاهیها .

 سرکش اشک من وافسوسها را .

بشنوید از ماتم یک شاعر شوریده سر .

 صحرا به صحرا در به در.

 فریاد در ره گم کرده ی افسوس ها را .

 در نوردید و فرو پیچید ، درهم یکسره .

 طومار آتش فانونس ها را .

کاروان ها کاروان ها .

سردهید امشب فغان و ناله ناقوس ها را .

 تا زدست مرگ برفرق زمین زندگی کوبم .

کاروان ها کاروان ها .

فارغم امشب به مرگ مادرم از عالم افسون هستی .

جز حقیقت نیست ، هرچه گفتم امشب.

 کاروان ها کاروان ها .

 با امشب چهار سالی بر عقب رانید .

چرخ عمر ، فرسای زمان را.

 بر شکست بال مرغ بی کس ، هجران .

 به پرواز آورید این مرغک بی آشیان را .

«خاطرات او»

 گریه کنید ، گریه کنید ، ای خاطرات گذشته .

    ای خاطرات دروان از یاد رفته جوانی .

ای اشک های پنهانی گریه کنید ، عشق من رفت .

کفن آخرین قطره اشکم ، دستمال سپیدم را که تنها

یادگار اوست دیوانه وار در پارچه سیاهی پیچم و تابوت اشکم

 را به امواج آسمان نورد باد ها می سپارم .

 ببرید ای بادها . در هم شکنیدش . ببرید.

 این تابوت آرامگاه متحرک قلب درهم شکسته ای است که آغشته به اشک و خون،

 زیر پای نا کامی «جان سپرد ».

سوزناله های صدایش جان زندگی صاحب مرده ام را به لب مزار آرزو به خاک

سپر ده ام رسانیده .

 یک مشت اشک پراکتده در گوشه و کنار دیدگان شب زنده دارم بیداد میکنند

مدت ها با آهنگ پیانو ساکت و درهم کوفته اشک می ریزم .آنگاه دلم می خواهد

فریاد بکشم و فرمان دلم را بلااراده انجام دهم .

«بخت»

ز کوی زندگی بر بسته ام رخت .

زبخت ناکسم آزرده ام سخت .

 زهر جا صحبت از بخت است هیچم .

 خدا هیچت کند ای بخت بد بخت.

«پایان وفا»

شدم ابری سیه در اسمانت .

 تو آبم کرده ای راندی زآستانت .

 دلم « در» بود و دربانش تو بودی .

 دلم آتش زدی آتش به جانت .

 سیف اله صالحی

امیر عباس افندی معروف به  هویدا : او  از بزرگتری چهره های بهائی ایران و از فراماسونر های فعال (احتمالا وابسته به لژ حافظ یا مولوی )  در ایران بود . پس از برکناری از نخست وزیری سیزده ساله در جریان فضای باز سیاسی رژیم در سال 1356 به وزارت در بار پهلوی منسوب شد . و تا سال 1357 که به دستور شاه و در پی دستگیری رجال فاسد در کابینه شریف امامی و پس از آن ازهاری به زندان جمشید آباد فرستاده شد ، در مقام وزارت دربار مشغول بود . او در زندان بر خلاف سایر هم بندی هایش مانند سپهبد نصیری و دیگران که همواره در فکر سرنوشت شومی بودند که برایشان رقم خورده بود ، با خیال راحت مشغول نوشتن خاطرات خود بود . این در حالی بود که برادرش ، فریدون هویدا و سفیر ایران در خارج ، به شدت از سرنوشت برادر واهمه داشت و به زودی مشخص شد این نگرانی بی مورد نبوده است . خود او بارها درجواب برادرش که او را به فرار از زندان و رفتن به آمریکا تشویق میکرد ، این جمله را بیان می داشت که « من از حضور در دادگاه ترسی ندارم » .

این ماجرا تا زمان فرار شاه از ایران در 26 دی ماه 1357 ادامه داشت ولی پس از آن فریدون هویدا موفق شد تا تلفنی او را در جریان فرار شاه و حاد شدن وضعیت او و دیگر زندانیان قرار دهد  . در همین تماس تلفنی بود که هویدا به عمق فاجعه پی برد و به دست و پا افتاد و برادر را این چنین مورد خطاب قرار داد: « هرچه را قبلا گفته ام فراموش کن ، هر کاری که از دستت بر می آید انجام بده که اگر اعلیاحضرت از ایران برود و من در این جا باشم کار تمام است » فریدون هویدا آنچه را در توان داشت به کار گرفت از نیکسون (رئیس جمهور آمریکا )  و کیسینجر ( مشاور امنیت ملی امریکا )  تا ژیسگاردستن (رئیس جمهور فرانسه ) و مادر و خواهران شاه و حتی مقامات دولت انگلیس متوسل شد تا شاید بتواند او را نجات دهد که همگی ناموفق بود . شاه هم از مدت ها پیش دیگر حاضر به شنیدن نام هویدا نبود ، چرا که او را عامل شورش مردم علیه خود می دانست. پس از این ناامیدی، فریدون شروع به افشا گری علیه شاه نمود و در واپسین تلاش برای نجات برادر با بختیار تماس گرفت و بختیار آب پاکی را روی دست های او ریخت : شاه ، هویدا را به زندان انداخته و خود او باید او را آزاد کند » بختیار به او قول داد در صورتی که شاه از بختیار بخواهد ، هویدا را آزاد خواهد نمود . بد نیست بدانیم که شاه در فرودگاه مهر آباد تنها یک نفر ازحکومتیان خود به بختیار سفارش نمود و آن شخص خوش اقبال ، سپهبد حسین آزموده داد ستان نظامی چندین ساله او بود. هویدا تا 22بهمن در زندان جمشید آباد ماند . پس از هجوم مردم به زندان ها و آزادی زندانیان ، جمشید آبادیان هم آزاد شدند ، گویا در آن جمع زندانی مردم تنها به دنبال یک نفر بودند و آن هم سپهبد نصیری رئیس ساواک بود . هویدا پس از این اقدام با خیال آسوده و در حالی که سایر زندانیان معروف جمشید آباد به گوشه ای می خزیدند تا جان به در برند ، آرام راه کافه ای را کا در روبه روی زندان بود در پیش گرفت ، طبق معمول پیپ خود را روشن نمود و مشغول کشیدن آن شد و سپس راهی منزل آیت اله طالقانی شد تا شاید جان به سلامت برد . حوادث بعدی او را در برابر آیت اله حاج صادق خلخالی قرار داد و در ماه های اول سال 1358 به جوخه اعدام سپرده شد . پس از تیرباران او بنا بر در خواست بستگانش جنازه او را به اسرائیل منتقل و در آن جا پس از مومیائی شدن در منطقه کارامل ، بزرگترین پایگاه بهائیان ایران ،  دفن شد. 

نویسنده : سیف اله صالحی

                    موسيقي درماني

       تهيه كننده : مهشيد ساسان پور   ( كارشناس ارشد مشاوره و سرگروه مشاوره )

       مغنی کجايی نوايت کجاست                       نوای خوش غمزاديت کجا ست

                مغنی از آن پرده نقشی بيار                  ببين تاچه گفت ازدرون پرده دار

بی گمان نزديك ترين همزاد آدمی از آغاز با گريستن ناشی از درد تولد و نوای روح بخش

 لالای مادر آوای خوش و موزونی است که هر کدام به راهی ریشه در غریزه زیبائی پسند بشریت دارد.

آنان که ماندند و عدالت را تجربه کردند(5):

سروان مهدی رحیمی : آخرین فرماندار نظامی رژیم شاه بود . حکایت این مقام حکومتی قابل تأمل بسیار است . از آن جا که در معرفی او مهم است ابتدا به شرح این حکایت آموزنده می پردازم .

روز 26 مرداد 1332 ه.ش سروان مهدی رحیمی از جانب تیمسار محمد تقی ریاحی ، رئیس ستاد ارتش مر حوم مصدق مأموریت داشت تا در ستاد ارتش به پرونده سرگرد نعمت اله نصیری و سرگرد عباس شقاقی رسیدگی نماید . نصیری در جریان کودتای 28 مرداد مأمور ابلاغ حکم برکناری مصدق و از عوامل مهم کودتا بود . پس از نا کامی کودتا در 25 مرداد 1332 نصیری دستگیر و همزمان سرگرد عباس شقاقی ، که او نیز مأمور ابلاغ حکم برکناری سرتیپ تقی ریاحی بود دستگیر شدند . سروان رحیمی ورزشکار و دارای بازوانی ستبر ، در بعد از ظهر 26 مرداد در اتاق باز جوئی با نصیری که به شدت ترسیده بود و مرتب شاه را ناسزا می گفت ، روبرو شد . ابتدا به دستور رحیمی برای نصیری نهاری آوردند و سپس رحیمی پوشه ای گشود و کار باز جوئی را آغاز نمود . در تمامی مدت باز جوئی ، نصیری می کوشید دل این سروان جوان را بدست آورد . این باز جوئی فردای 26 مرداد هم تکرار شد و نصیری همچنان آن پسره (شاه ) را به باد دشنام داشت . هرچقدر نصیری در این باز جوئی از خود ضعف و زبونی نشان داد ، در مقابل سرگرد شقاقی این ترک آذری ، نه دشنامی داد و نه تقاضای بخشش نمود و فقط بیان داشت که از مافوق خود فرمان داشته که ابلاغ را به رئیس ستاد ارتش تسلیم نماید. این مقاومت شقاقی در روحیه رحیمی ماندگار شد . البته با اجرای کودتای 28 مرداد 1332 و پیروزی آن ، پرونده ای که رحیمی تشکیل داده بود در خانه او ماند و سکوی پرتاب او در دروان بعدی حکومت گردید ، بدین صورت که بعد از کودتا ، روزی سروان رحیمی در حالی که پرونده ای را در دست داشت وارد ستاد مرکزی گارد شاهنشاهی که نعمت اله نصیری فرماندهی آن را بر عهد داشت ،شد و پرونده را روی میز کار او قرار داد و به او فهماند اسرار این دو جلسه بین آنان خواهد ماند .  نصیری در مدت 25 سال به سرعت مدارج نظامی را پیمود و هم پای او سروان رحیمی . وقتی نصیری به ریاست کل شهربانی رسید ، رحیمی را به شهربانی آورد و زمانی که نصیری به ریاست ساواک رسید ، رحیمی در شهربانی ماند تا در واپسین لحظات حکومت پهلوی به ریاست فرمانداری نظامی تهران رسید و با پیروزی انقلاب دستگیر و به مدرسه علوی آورده شد .

جالب است بدانیم که در مدرسه علوی ،رحیمی و نصیری ، جهت محاکمه در یک نیمکت قرار گرفتند . یعنی باز پرس و باز جو ، هردو رو بروی باز جو ، حاج صادق خلخالی نشستند و بار دیگر ماجرای 26 مرداد 1332 تکرار شد منتهی این بار این سروان مهدی رحیمی بود که نقش سرگرد عباس شقاقی را بازی می کرد و حاضر به توبه و تقاضای بخشش نشد.  سرانجام در شبانگاه 23 بهمن 1357 در پشت بام مدرسه علوی تیر باران شدند.

سرگرد عباس شقاقی در سالهای پایانی رژیم تاب خفت را نیاورد و خودکشی نمود.شقاقی پس از کودتای 28 مرداد 1332 ماند و به امیری هم رسید ولی مانند نصیری نشد که سپهبد و سپس ارتشبد شود . او در سال 1350 و هنگامی که نصیری پیام عتاب و عناد شاه را به او ابلاغ نمود به خانه رفت . لباس رسمی نظامی خود را به تن کرد . تمامی مدال های خود را آویخت . و سپس در برابر آینه ایستاد و مانند امیرانی که در عکاسی ساکو ، عکس رسمی می گرفتند ، گلوله ای در مغز خود نشاند . 

با تشکر از جناب  اقای  صالحی دبیر  محترم تاریخ دبیرستان امام حسن سده  لنجان 

برای کسب  اطلاعات بیشتر  و خواندن مطالب قبلی  به وبلاگ  شخصی آقای صالحی  مراجعه  نمایید   http://alirza.blogfa.com/       

 به نام  ایزد

 گروه  تاریخ  آموزش  و پرورش زرین شهر  در نظر دارد  یک اردوی علمی

  تفریحی به استان کرمانشاه به  منظور افزایش  اطلاعات تاریخی  همکاران

  و رفع خستگی یک سال  تلاش  و کوشش خالصانه در راه توسعه نیروی

انسانی جامعه ،برگزار نماید

از تمامی همکاران و خوانندگان وبلاگ  تقاضامیشود هر گونه اطلاعات

  تاریخی  و ایرانگردی  در مورد دیدنی های استان کرمانشاه دارند در

قسمت نظرات ارائه دهند 

کمکم کن

           تا  اگرخواستم در مورد راه  رفتن اعضای  قبیله  ام

قضاوت کنم

              اندکی با کفشهای آنان را بروم

    چنانچه تو تا  زندگی بندگانت  تمام  نشود 

                                              در موردشان  قضاوت  نمیکنی

این دعای یک سرخپوست  بوده  که از دید  ما شاید  بسیار خرافاتی اند وبی تمدن هر چند بی تمدن  اصلاوجود ندارد

ولی  امروزه  با این همه دانش  ما کجاییم

گروه تاریخ مدیریت  آموزش و پرورش زرین شهر

فرا رسیدن

نوروز باستانی و شروع  فصل دل انگیز بهار را به همه ایرانیان

بخصوص ایرانیان عاشق تبریک میگوید

آغاز سال ۱۴۰۸۷ اهورائی

۳۷۴۶ زرتشتی

۲۵۶۷ شاهنشاهی

۶۷۵۸ آشوری

۱۳۸۷ خورشیدی

را به همه هموطنان  داخل  و خارج کشور عزیزمان

 تبریک میگوییم

انگلیسی ها و نامزد های کودتای 1299 ه.ش : از جمله موارد آشکار دخالت انگلیسی ها در امور داخلی ایران ما انجام کودتای فرجام مند 1299 ه.ش بود . این کودتا از ابعاد گوناگون قابل ارزیابی و باز خوانی می باشد . در این مختصر مروری بر کاندیدا های این کودتا خواهم داشت.

کودتای 1299 ه.ش یکی از خزنده ترین کودتا های انگلیس در قرن بیستم و در خاور میانه در نیمه های اول این قرن بود و همانطور که می دانیم برای این کودتا دو چهره نظامی و سیاسی در نظر گرفته شده بود . چهره نظامی این کودتا خود نیازمند برسی جداگانه ای می باشد در این جا فقط به گزینه های سیاسی آن نظری خواهم انداخت.

اولین گزینه ای که برای این کودتا در نظر گرفته شد ، سردار اسعد بختیاری بود که به بهانه تعقیب بازماندگان گروه یاغی رضا جوزدانی ( با آنکه سه ماه از مرگ رضا جوزدانی می گذشت )در اصفهان با قوای تحت امرش متمرکز بودند . این فرد با توجه به پایگاه طبقاتی و خصوصأ قوای تحت اختیار می توانست گزینه خوبی باشد . از آنجا که بین این نیرو بر سر تعیین سرگروه اختلاف پیش آمد ؛ به زودی گروه ، متفرق شد و این گزینه از لیست آیرون ساید خارج شد .

دومین گزینه برای کودتا که آیرون ساید بر روی آن تحقیقاتی داشت ، سالار جنگ فرزند بانو عظمی بود که یک ماه قبل از سید ضیاء دست به کار شده بود و با گروه تحت رهبری خود که مرکب از مزدوران و جمعی از بختیاری ها بودند در سیاه کوه ورامین راهزنی اختیار کرده بودند و قصد تصرف تهران را داشتند ولی به دلایلی که نگارنده از آن بی اطلاع می باشم از لیست کانذیدا ها حذف شد .

سومین گزینه برای کودتای  1299 ه.ش ، اسماعیل نوبری از انقلابیون و مشروطه خواهان و از درجه داران قوای قزاق بود . گویا انگلیسی ها او را تشویق به بر عهده گرفتن فرماندهی قوای قزاق کرده بودند و حمایت از او را مشروط به این امر کرده بودند . عدم پذیرش این خواسته از سوی نوبری باعث حذف او از لیست آیرون ساید شد .

چهارمین گزینه برای کودتای 1299 ه.ش ، نصرت الدوله فیروز فرزند ارشد عبد الحسین میرزای فرمان فرما بود که گرایشات شدید انگلیسی و فردی تحصیل کرده و دانشگاهی بود اما چنانکه از قراین بر می آید تعلق او به ایل قاجار  باعث اصلی حذف او از لیست آیرون ساید بود. بد نیست بدانیم که نصرت الدوله از طرف مادر نوه دختری میرزاتقی حان امیر کبیر و وزیر عدلیه و وزیر خارجه دولت وثوق الدوله و صاحب نشان شوالیه و صاحب صلیب بزرگ میشل و جرج مقدس و از محالفان احمد شاه بود . به روایتی یکی از دلایلی که انگلیسی ها را از او منصرف نمود عدم موافقت وی با دستگیری شخصیت ها منتفذ سیاسی بود که انگلیسی ها خواستار بازداشت آنها بودند

پنجمین گزینه برای کودتا سید ضیاءالدین طباطبائی بود که به تفضیل در باره او در منابع این عصر اشاره شده است .

به نام خدا

معرفی برخی از فیلمهای سینمائی تاریخی در مورد تاریخ ایران و جهان

لازم دیدم برای تکمیل آرشیو فیلمهای تاریخی گروه تاریخ نام برخی از فیلمهای تاریخی را در

این پست بیاورم تا هم دوستان  استفاده کنند و هم اگر فیلمهای دیگری به نظرشان رسیددر

قسمت نظرات مطرح کنند تا به تهیه انها اقدام شود(البته  در مورد هر فیلمی که  مطرح میکنید هر گونه اطلاعاتی  از قبیل کارگردان  ،کشور سازنده ، موضوع فیلم ،  تاریخ ساخت فیلم و بخصوص بازیگران مطرح فیلم دارید ارائه دهید )

۱)السید                                          ۲)نبرد مسکو                              ۳)سینوهه

۴)ده فرمان                                        ۵)اخرین امپراطور                         ۶)گلادیاتور

۷)تروی                                             ۸)ژولیوس سزار                           ۹)ژاندارک

۱۰)بنهور                                           ۱۱)شاه خاموش                          ۱۲)کمال الملک 

۱۳)هزار دستان                                   ۱۴)ناصرالدین شاه آکتور سینما       ۱۵)آخرین تک سوار

۱۶)ترور نخست وزیر                               ۱۷)محمد رسول الله                    ۱۸)آسپاروخ خان

۱۹)مخدوم قلی خان                                 ۲۰)عمر مختار                          ۲۱)بر باد رفته ۱۹۳۹

۲۲)دزیره                                                ۲۳)سربداران                              ۲۴)سرزمین گمشده

۲۵)لارنس عربستان ۱۹۶۲                                ۲۶) آمادئوس۱۹۸۴                  ۲۷)دکتر ژیواگو

۲۸)ملکه آفریقا۱۹۵۱

چرا با تاریخ بیگانه ایم : این سوالی بود که در یکی از وبالاگ های مربوط به گروه تاریخ مطرح شده بود و در این جا نگاهی به این موضوع خواهم داشت . درتوضیح جایگاه تاریخ در ایران امروز البته جای بحث، بسیار است .از قیل و قال مربوط به آن می گذرم و به سوال مطرح شده می پردازم که می تواند گوشه ای از جایگاه تاریخ در ایران امروز را نیز در بر داشته باشد.

اولین موردی که ما را با تاریخ بیگانه کرده است بحران هویت ، خصوصأ در بین نسل جوان می باشد . زمانی که از بحران هویت می گویم مرادم ، نوعی الیناسیون و اهاله شدن نسلی است که می کوشد گمشده خود را در دیگری و جائی دیگر بیابد. بدون این که بخواهد خود را بشناسد و در این خود شناسی، به خود باوری تاریخی برسد. فقدان این خود شناسی در نسل جوان که با نوعی تجددمأبی کاذب همراه شده است و محو شدن در جاذبه های غرب (غربگرائی ) که بر دامنه این بحران اقزوده است ،روحیه بازگشت به خویشتن را در این نسل به چالشی عجیب کشانده است . چالشی  که بررسی آن جز خویشتن پنداری و مروری بر خود ،(پنا بردن بر تاریخ )  گریزی دیگر ندارد.

دومین موردی که بر بیگانگی ما از تاریخ گواهی می دهد نارسائی تعاریف موجود از معنا و مفهوم تاریخ در نزد ما ایرانیان اعم از تحصیل کرده و تحصیل نکرده می باشد و نگارنده در این باره قبلا مواردی را بیان داشته ام . مسلمأ زمانی که تاریخ را سرگذشت زندگی شا هان و شرح حکومت های پیشین بدانیم ، کمترین کار برد و ارزش افرینی را برای آن قائل شده ایم و از تاریخ ،علمی وابسته به گذشته و نه امروز خواهیم ساخت ، علمی که غیبت کردن از مردگان است و ارزشی ندارد.

سومین موردی که بر بیگانگی ما از تاریخ گواهی می دهد ، آگاه نبودن بر فواید مرتبط بر علم تاریخ است که این نیز از نتایج همان تعاریف نارسا از تاریخ است .

بد نیست  که به عنوان  یک مسلمان بدانیم که در قرآن کریم از 114 سوره آن در حدود 14 سوره به صورت استفهام انکاری( شدید تر از امرکردن)انسان را به مطالعه در تاریخ و سیر آفاق و انفس دعوت نموده است . پس نا آشنائی بر کتاب مقدس ( قرآن ) نیز می تواند از دلایل بیگانگی ما با تاریخ باشد . تاریخ نویس بزرگ غزنوی (بیهقی ) در این زمینه می گوید « جزعقول سلیم را به ان نگرود و جز عقول سخیف را از آن نگرود .»

چهارمین مورد بر بیگانگی ما از تاریخ ، بی توجهی به فلسفه تاریخ به عنوان اصلی ترین بخش تاریخ یک ملت است . چیزی که در کشور ما هیچ گاه به آن توجه نشده است این است که محرک و موتور تحولات یک جامعه در این بخش از تاریخ نهفته است.نگاهی به تاریخ اروپا در قرون هجدهم و نوزدهم (سده های روشنگری در اروپا )به خوبی بیان می دارد که تحولات اروپا در زمینه های مختلف اقتصادی ، اجتماعی ،سیاسی مرهون این تحول اروپا در نگرش به تاریخ خود بوده است ، نگرشی که هویت زا و محرک در توسعه ملت های این قاره بوده و هست .

پنجمین مورد در بیگانگی ما از تاریخ ،حب و بغض های سیاسی موجود در نگرش اهل سیاست به تاریخ بوده است که باعث شده است عامه مردم و قشر تحصیل کرده مطالب تاریخی را مشتی دروغ پردازی های هیئت حاکمه بدانند و نسبت به آن بی تفاوت باشند .تأکید صرف محمد رضا شاه بر باستان گرائی و خلاصه کردن تاریخ ایران در حکومت شاهنشاهی از این نمونه است ، اندیشه ای که  رخنه آن حتی در ادبیات معاصر مان به خوبی قابل مشاهده است . در این بیت شاعرانه از بزرگ شاعر معاصر مان (مرحوم اخوان ثالث ) هرچند از جهتی سیاسی نیست ، دقت کنید و حود ارزیابی کنید « هان کجائی ای عموی مهربان تاریخ ، بنویس : دوش ما با چاکران در نیمه شب ماه را تاسحر دیدیم و.......»  

ششمین مورد از بیگانگی ما با تاریخ ، که بیشتر از جانب اهل علم مطرح شده است ، تبلیغات گستر ده و حملات سایر علوم خصوصأ علم تجربی بوده است . در این دید این سوال از سوی علوم تجربی بیان شده است که آنچه جنبه آزمون و خطا نداشته باشد و نتوان برای آن فرضیه ها ساخت و آن فرضیه ها را در بوته آزمایش قرار داد ، علم نیست و نمی تواند جنبه علمی داشت باشد . از این رو با توجه به رواج شدید اندیشه علم زدگی در جامعه امروزی ما ، چه توقعی داریم که اصلا علوم انسانی را بتوان علم نامید .

هفتمین عامل در بیگانگی ما از علم تاریخ ، برتری اندیشه توسعه محور (اقتصادی ) بر اندیشه محور  و تأکید مطلق بر علوم توسعه مند از دید گاه اقتصادی است که در بند ششم به آن اشارتی داشتم .

هشتمین دلیل بر بیگانگی ما از تاریخ، بی سوادی ماست . تعبیر من از بی سوادی عدم توانائی در خواندن و نوشتن نیست که به شکر خدا و تلاش مقامات مسئول در حکومت اسلامی تقریبأ بی سوادی در کشور ریشه کن شده است ، بلکه مراد من همان جمله معروفی است که دکتر احسان نراقی در کتاب ارزشمند غروب غربت خود بیان داشته اند « متأسفانه در کشور ما دیواری کوتا ه تر از بی سوادی نمی توان یافت و هر کس دستی بر آن دارد و از آن بالا میرود ، آری زمانی که تحصیل کرده ما نمی داند که بین حقیقت و واقعیت تفاوتی هست چه انتظاری از علم نیاموخته گان این ملک  داریم »  

پس بابدانیم که : تاریخ چراغ راه آینده است .نویسنده :سیف اله صالحی

ایل قشقایی (قسمت سوّم وچهارم)

گردآوری:دکتر فهمیده

THE MAP OF GHASHGHAIسرزمین قشقایی ها

چرا با تاریخ بیگانه ایم

چرا به رغم پیشینه فرهنگ وتمدنمان عقب مانده ایم ورمز وراز این عقب ماندگی چیست؟ این همان جمله ای است که روز اول مهرماه وهنگام آغاز سال تحصیلی جدید،رئیس جمهور وقت آقای خاتمی با دانش آموزان در میان نهاد واز آنان خواست جواب بدهند.
ای عزیز ،یک بیمار تا نداند که بیمار است وبرای درمان آن اقدام نکند ،چگونه منتظر بهبودی ودرمان خواهد بود؟ قدم اول اعتراف به بیماری ومراجعه به پزشک وتشخیص ودرمان است.
یکی از دردهای مملکت ما این است که حتی تحصیل کرده هایمان خیلی با تاریخ میانه خوبی ندارند(حتی در دوره دبیرستان هم تاریخ ومعلم تاریخ را معمولاً جدّی نمی گیرند. جالب است بدانیم بسیاری از تحصیل کرده های ما هم نمی دانند که دو سه نسل قبل پدرشان که بوده است؟!)
ملتی که تاریخ گذشته اش را نمی خواند ونمی داند، همه چیز را خودش باید تجربه کند.آیا فرصت این کار را دارد؟ آیا عمرش به این تجربه ها کفاف می دهد؟
 به محضر اساتید ودبیران محترم ومحترمه تاریخ جسارت نمی کنم .روی سخنم با عموم مردم است.
تاریخ بخوانیم. تنها در روبرویی با تاریخ است که ما می توانیم پشت سر خود را ببینیم.آینده ناپیداست،وآن سو که جهان دیگر باشد،از آن ناپیداتر. پس ما می مانیم وگذشته ،چندهزار سالی که در تاریخ ضبط شده است.
در قرآن کریم نیز علاوه بر ذکر شرح حال وسرگذشت پیشینیان،در آیاتی که شاید مجموعاً بیش از یک چهارم کلّ آیات را شامل می شود ،موارد بسیاری وجود دارد که انسانها را ترغیب به سیر وسیاحت وتفکر در گذشتگان نموده وتامل در حوادث زندگی آنان را مایه آگاهی ورشد فکری دانسته است. خداوند رحمان در قرآن کریم در رابطه با این نگرش وتفکر،تا آنجا به پیش رفته است که وقتی می خواهد قومی را نکوهش کند می فرماید:« آیا آنان در احوال وزندگی گذشتگان خود تامل نکرده ونمی اندیشند که قانونمندی جهان چگونه ایشان را دچار کیفر رفتارشان گردانید،درحالیکه بسیار نیرومند تر بوده اند؟

البته علل عقب ماندگی ما دلایل فراوانی دارد که درآینده تقدیم خواهم نمود،تا بلکه تک تک ما در جهت رفع آ ن علل برآییم .

با تشکر از ارسال مطلب زیبا ی فوق توسط:

توسط دکتر فهمیده 

در روز دوشنبه  مورخه ۶/۱۲/۸۶ راس ساعت ۱۴ دبیران محترم تاریخ منطقه زرین شهر  گرد هم

امدند تا سومین گردهمائی خود را برگزار نمایند .

دراین گردهمائی که در مرکز تحقیقات معلمان  زرین شهر برگزار شد ابتدا سرگروه محترم تاریخ  آقای زارعین  ضمن خیر مقدم به همکاران ابتدا از طرف گروه تاریخ رحلت  پدر بزرگوار  سر کار خانم قربانی را به ایشان تسلیت گفته و از خداوند برای ایشان طلب صبر کردند .

سپس اقای زارعین  ضمن تشکر از حضور جناب اقای عطائی معاونت محترم متوسطه در گروههای درسی روز چهارشنبه و راهنمائی های ایشان از همکاران به دلیل همکاری در وبلاگ نویسی تشکر کردند .

سپس سر کار خانم سهباله  سرگروه محترم تاریخ  مطالب و اطلاعات جالبی درباره تصاویر کتاب تاریخ ایران و جهان ۱ به سمع همکاران رساندند که با استقبال همکاران روبرو شد و برخی از همکاران از جمله  سرکار خانم زرگر دبیر محترم تاریخ هنرستان تربیت خواستار گذاشتن تصاویر در وبلاگ گروه تاریخ شدند

در پایان اقای زارعین درمورد برگزاری اردوی علمی تفریحی استان کرمانشاه و برگزاری مسابقه علمی بین دانش اموزان کلاس سوم ادبیات در منطقه نظر خواهی کردند که همکاران موافقت نمودند

جلسه  در ساعت ۳۰/۱۶  پایان یافت

تهیه وتنظیم :آقای سیف الله صالحی دبیر تاریخ

در مورد پیربکران هم بدانیم

غلامحسین فرهنگ  

                                                         به نام ایزد یکتا

همکار گرامی و دبیر محترم تاریخ مدیریت آموزش و پرورش  منطقه زرین شهر

سر کار خانم قربانی

درگذشت پدر بزرگوار و گرامیتان را به شما و خانواده محترمتان تسلیت عرض نموده

ضمن شریک بودن در غم شما،  از خداوند متعال برای آن مرحوم طلب آمرزش و برای

شما طلب صبر داریم ،امیدواریم بقائ عمر شما و خانواده محترمتان باشد

از طرف گروه تاریخ زرین شهر

                                                          به نام ایزد یکتا

در روز دوشنبه مورخه ۶/۱۲/۸۶ سومین مجمع دبیران تاریخ منطقه زرین شهر در مرکز تحقیقات معلمان

زرین شهر راس ساعت ۱۴ برگزار میشود

موضوع جلسه :

۱-تهیه مقدمات برگزاری یک مسابقه علمی بین دانش اموزان کلاسهای سوم ادبیات در درس تاریخ ایران

 و جهان ۲ به منظور امادگی بیشتر دانش اموزان برای امتحان خرداد ماه

۲-نظر همکاران برای برگزاری اردوی علمی تفریحی به استان کرمانشاه

تاریخ معاصر ، معنا و مفهوم آن :

همیشه در امر تدریس کتاب تاریخ معاصر ایران این موضوع برایم مطرح بود که منظور از معاصر چیست ، و  صد البته تااین موضوع برایم معلوم نمی شد نمی توانستم به تدریس آن بپردازم ، چرا که   همواره به عنوان  یک معلم تاریخ  معتقدم هر کتابی را کلید فهمی است که اگر   آنرا به دست دانش آموز بسپا ری ، در هر جلسه درسی

راضی و خشنود از امر تدریس ، محراب تدریس را برای قرائتی دیگر ترک خواهی کرد . از  اینرو  شایسته می نمود ابتدا بر خو د معلوم  سازم که   الف:  منظور  از معاصر چیست و ب: چرا تاریخ معاصر ایران را از صفویه و در برخی دوران در تألیف کتاب تاریخ معاصر ، از قاجاریه شروع و تا دوران  حال را  شامل می شد.   هر  چند    نتوانستم پاسخی در خور  بیابم ولی در طول چندین  سال کاری نکته ای برایم روشن شد که منظور از معاصر :   مجموعه ای از حوادث یا سلسله ای از وقایع که در گذشته اتفاق افتاده و با گذشت چندین سال از وقوع آنها ، تأثیرات آن به حدی است که همچنان و خارج از اراده ما بر زندگی امروزمان بشدت سایه افکنده  و ما را باخود می برد . البته این جانب به جبر تاریخ معتقد نیستم و همواره بر این عقیده ام  که از آنجا که انسان است که تاریخ را می سازد ، پس میتواتند بر آن تأثیر گذار یا از آن تأثیر بپذیرد. با این اوصاف سعی نموده ام در یکی دو جلسه اول  به  باز  سازی ذهن دانش آموز تاریخ معاصر در خصوص معنا و مفهوم معاصر آن بپردازم ، چرا که  دانش  آموز در جواب این سوال معلم تاریخ که معاصر یعنی چه می گوید:هم عصر بودن .  و  چون می پرسی